Екипът на Когнитива
доц. д-р Милена Мутафчиева
психолог, психодрама обучител и терапевт, д-р по психология на развитието
Милена Мутафчиева е доцент по писхология на развитието в Нов Български Университет. През 2007 защитава дисертация в областта на Психология на развитието пред международна комисия. От 22 години е щатен преподавател в департамент „Когнитивна наука и психология“ на Нов български университет. Специализирала е в Католическия университет в Неймеген, Нидерландия. Участвала е като експерт в множество национални и международни проекти. Доцент Мутафчиева е един от авторите за стандартите за ранно детско развитие, скрининг тест за 3 годишни деца, разработени с подкрепата на Уницеф, България. От 2009 до 2015 г. е член на управителния съвет на Българското дружество по психодрама и групова психотерапия, а от 2015 г. до 2017 г. е вицепрезидент на Федерацията на европейските психодрама тренинг организации. Доцент Мутафчиева има дългогодишен опит в терапевтичната работа с деца и семейства, преживели травма в ивицата Газа, Израел, Украйна, Сирия и др.
Соня Семах
психолог, индивидуален и групов психодрама терапевт за деца и възрастни, фамилен консултант
Соня Семах е завършила бакалавърска програма „Психология“ и магистърска програма “Семейно консултиране” в Нов български университет. Придобила е квалификация за психодрама терапевт към институт за психодраматични практики „Хирон“ и за детски психодрама терапевт към Szenen институт, Германия и ИПП “Хирон”. Работила е като психолог в училище, детска градина и ясла. Има участие в национални проекти, свързани с детското развитие като например изследователски проект, финансиран от УНИЦЕФ България „Стандарти за ранно детско развитие и учене – възрастова валидизация” като експерт-наблюдател, както и в проекти, изследващи мисленето в детска възраст. Участвала е в множество международни семинари по психодрама. Провежда семинари на родителски теми, обвързани със системния подход във фамилната терапия. Провежда редица обучения на учителски екипи от образователния сектор с цел повишаване ефективността им на работа. Работи на български, английски и иврит.
Деница Петрова
психолог, индивидуален и групов психотерапевт за деца и възрастни
Деница Петрова е завършила бакалавърска програма „Психология“ и магистърска програма „Клинична социална работа“ в Нов български университет. Придобила е квалификации като Юнгиански ориентиран психодрама терапевт към Институт за психодраматични практики „Хирон” и детски психодрама терапевт към Szenen институт, Германия и ИПП “Хирон”. Работила е като психолог в Център за настаняване от семеен тип за деца и младежи с увреждания, в Център за социална рехабилитация и интеграция, както и като училищен психолог. Работила е и като супервизор по проекти за Намаляване на бедността и насърчаване на социалното включване финансирани по ОП Развитие на човешките ресурси 2014-2020 г. Провежда обучения на екипи в ЦНСТ и ЦСРИ. Водещ на групи по детска психодрама. Участва като експерт в проекти, финансирани от национални и международни програми. Участвала е в множество международни семинари по психодрама.
Дара Василева
психолог, психодрама асистент, психодрама терапевт за деца и възрастни под супервизия
Дара Василева е завършила бакалавърска програма „Психология“ на английски език с допълнителна втора специалност по Логопедия, както и магистърска програма „Психология на развитието“ в Нов Български Университет. Има опит в областта на детското развитие; научни изследвания, свързани с мисленето при деца в предучилищна възраст; сътрудник към лабораторията по когнитивно развитие на НБУ; бивш стажант в дневен център за деца от аутистичния спектър, както и участие в лекции и семинари в областта на психология на детското развитие и в областта на психодрамата. Придобила е квалификации като детски психодрама терапевт към Interplay International Institute. Обучава се в психодрама за възрастни към институт за психодраматични практики „Хирон“. Участвала е в европейски проект за социално включване на деца и младежи, настанени в резидентни услуги. Работи като психолог в детска градина.
Десислава Колева
психолог, психодрама терапевт
Десислава Колева е завършила бакалавърска степен „Психология“ и магистърска степен „Психология на развитието“ в Нов Български Университет. През 2016г. придобива квалификация психодрама – терапевт към институт по психодраматични практики „Хирон“. През 2020г. завършва обучението си за психодрама за деца. Водещ на обучителни групи по психодрама под супервизия, пациентски групи за възрастни и психодраматични групи за деца от 4 до 12г. и младежи до 17г. В момента завършва програма за обучители към институт по психодраматични практики „Хирон“. Има придобити квалификация за консултант по хранителни нарушения към Институт „Уникал“, работа с деца от 6 до 12г и деца със СОП по метода „Монтесори“ към Асоциация Монтесори „Ръка за ръка“. Работи като училищен психолог за деца със СОП. Участвала е в проекти свързани с детското развитие и прилагане на иновативни методи за работа с деца. Работи с деца в насока сензорна интеграция.
Николай Коев
психолог, юнгиански ориентиран психодрама терапевт
Николай Коев е завършил бакалавърска програма „Психология“ и семестриално завършил магистърска програма по „Психология на развитието” в Нов български университет. Той е юнгиански ориентиран психодрама терапевт, като продължава обучението си в психодрама за деца съвместно с Център Когнитива и немския институт за психодрама Szenen. Водещ на групи по Юнгианска психодрама за възрастни и психодрама за деца. Участвал е в европейски проект за социално включване на деца и младежи, настанени в резидентни услуги. В момента работи и като училищен психолог. Участвал е в множество международни семинари в областта на психодрамата.
Александра Саркизова
психолог, психодрама терапевт за деца и възрастни под супервизия
Александра Саркизова е завършила бакалавърска програма „Психология“ в Нов български университет с допълнителна професионална квалификация по логопедия. Има опит в психодиагностиката на деца в предучилищна възраст и психодиагностика на деца с комуникативни нарушения и деца със специални образователни потребности. Участвала е в научни проекти, които изследват мисленето на деца в предучилищна и училищна възраст от различни етнически общности в България. В момента се обучава по психодрама към институт за психодраматични практики „Хирон“, както и в психодрама за деца съвместно с Център Когнитива и немския институт за психодрама Szenen. Има сертификати от участия в обучения, проекти и семинари в областта на психология на детското развитие и детска психопатология.
Ваня Димова
психолог, психодрама асистент
Ваня Димова е завършила бакалавърска програма „Психология“ и магистърска програма „Психология на развитието“ в Нов български университет. Участвала е в европейски проект за социално включване на деца и младежи, настанени в резидентни услуги. Като сътрудник към лабораторията по когнитивно развитие на НБУ е участвала в научни проекти, които изследват ранното детско развитие и мисленето на децата. Работила е като психолог в училище. Обучава се в психодрама за възрастни към институт за психодраматични практики „Хирон“, както и в психодрама за деца съвместно с Център Когнитива и немския институт за психодрама Szenen. Има сертификати от участия в обучения, проекти и семинари в областта на детското развитие и психодрамата. Има придобита квалификация за работа с деца от 6 до 12г. и деца със СОП по метода „Монтесори“ към Асоциация Монтесори „Ръка за ръка“.
Лиляна Иванова
психодрама терапевт за деца, психодрама асистент
Лиляна Иванова е завършила бакалавърска степен “Английска филология” в СУ “Св Климент Охридски” и семестриално завършила магистърска програма “Психология на Развитието” към Нов Български Университет. Придобила е квалификация като психодрама асистент към Институт по Психотерапия Бернхард Ахтерберг и е сертифицирана като психодрама терапевт за деца и юноши към Психодрама институт Szenen, Кьолн и Институт за Психодраматични Практики Хирон. Участвала е в европейски проект за социално включване на деца и младежи, настанени в резидентни услуги.
Елена Михайлова-Бурова
психолог, психодрама терапевт за деца и възрастни под супервизия
Елена Михайлова – Бурова е завършила бакалавърска програма „Психология“ в Нов български университет с допълнителна професионална квалификация по логопедия. Има опит в психодиагностика на деца в предучилищна възраст и психодиагностика на деца с комуникативни нарушения. Участвала е в научни проекти, които изследват мисленето на деца в предучилищна и училищна възраст от различни етнически общности в България. Придобила е квалификации като детски психодрама терапевт към Interplay International Institute. Обучава се в психодрама за възрастни към институт за психодраматични практики „Хирон“. Има сертификати от участия в обучения, проекти и семинари в областта на психология на детското развитие.
Димитър Мутафчиев
психолог, психодрама терапевт за деца под супервизия
Димитър Мутафчиев е завършил бакалавърска програма „Психология“ в "Universiteit van Amsterdam" в Амстердам с допълнителна специализация по клинична психология. Участва като младши изследовател в Evidence-Based Trauma Stabilization Project (EBTS– 2017-2019), финансиран от Еразъм+ на ЕС. От 2024 г., участва като сътрудник в PlayMore Project, финансиран от Еразъм+ за интеграция на психодрама метода в детски градини.
Мартин Георгиев
психолог, психодрама асистент
Мартин Георгиев е завършил бакалавърска програма по психология в Нов български университет. Последната година специализира с фокус към социална и организационна психология. В момента е редовен студент към магистърската програма в същия университет, специалност „Клинична психология - психоаналитична перспектива“.
Дипломиран психодрама асистент за работа с възрастни към институт за психодраматични практики „Хирон“.
Има опит в индивидуално консултиране и водене на психологически събеседвания. Трупа опит като стажант - клиничен психолог. Посещава редовно семинари и участва в различни проекти в областта на психодрамата и в областта на психотерапията. Редовен член 102887 към ДПРБ „Дружество на психолозите в Република България.“ Участвал на на 53rd DGPs Congress/15th ÖGP Conference, September, 2024. Конгресът е на тема Menschen Mitwelt Medien (Хората, околната среда и медиите), който се провежда във Виена, Австрия.
Мартин Георгиев работи с възрастни. Владее английски и немски език.
Юлиана Цветкова
логопед, педагог
Юлиана Цветкова е практикуващ логопед и педагог. Завършила е предучилищна педагогика и логопедия във Великотърновски университет "Св. Св. Кирил и Методий". Има четири годишен опит като логопед в държавна институция "Дневен център за деца с увреждания". Повишила е квалификацията си, като е преминала обучения за "ИЗСЛЕДВАНЕ НА ФОНОЛОГИЧНОТО ОСЪЗНАВАНЕ И БЪРЗОТО СЕРИЙНО НАЗОВАВАНЕ КАТО ПРЕДИКТОРИ ЗА НАРУШЕНИЯТА НА ЧЕТЕНЕТО ПРИ ДЕЦА И УЧЕНИЦИ ОТ 4 ДО 7 ГОДИНИ ЧРЕЗ КАРТИНЕН ТЕСТ ЗА ФОНОЛОГИЧНО ОСЪЗНАВАНЕ /КТФО/" и РАЗВИТИЕТО НА ФОНОЛОГИЧНОТО ОСЪЗНАВАНЕ ПРИ ДЕЦА В ПРЕДУЧИЛИЩНА И НАЧАЛНА УЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ В ПОМОЩ НА ПРОЦЕСА НА ОГРАМОТЯВАНЕ към логопедичен център "Говори с мен".
Христина Тетимова
психолог, психодрама терапевт за деца, психодрама-асистент за възрастни
Христина придобита бакалавърска степен по Психология в Нов Български Университет, както и магистърска степен по Начална Педагогика към СУ “Климент Охридски”. Дипломиран психодрама асистент за работа с възрастни към институт за психодраматични практики „Хирон“, също дипломиран психодрама терапевт за деца в немския институт за психодрама Szenen.Има дългогодишен опит като педагог и психолог в детски градини.
Има допълнителни квалификации и сертификати в различни области, свързани с детското развитие. Участва в международни проекти, насочени към подобряванре на психологическата работа за деца и учители в детските градини, както и за деца в Центрове за настаняване от семеен тип.
Stefan Flegelskamp
социален работник, психодрама обучител и терапевт за деца и възрастни, супервизор
Stefan Flegelskamp е специалист и обучител по психодрама с деца, специализиран да работи с деца, преживели травма. В продължение на 10 години той работи като психотерапевт в клиника за юноши, страдащи от зависимости. Има опит от 8 години като ръководител в институция за настаняване на деца, претърпели травма.
Между 2015 и 2017 той е член на управителния съвет на Федерацията на европейските психодрама тренинг организации (FEPTO).
Дългогодишен член е на Германската асоциация по психодрама (DeutscherFachverbandfür Psychodrama (DFP).
Понастоящем Stefan Flegelskamp е директор на Институт за психодрама„Szenen“, Кьолн, Германия, ко-директор на Международния Институт за Хуманистична Психотерапия с Деца ИнтерПлей Интернешънъл и е супервизор на отбора на Когнитива.
доц. д-р Милена Мутафчиева
психолог, психодрама обучител и терапевт, д-р по психология на развитието
Милена Мутафчиева е завършила бакалавърска програма по психология и магистърска програма „Психология на развитието, образованието и културата“ в СУ „Св. Климент Охридски“. През 2007 защитава дисертация в областта на Психология на развитието пред международна комисия, а през 2009 г. защитава дисертация пред комисия на Висшата атестационна комисия към Министерски съвет. От 18 години е преподавател в департамент „Когнитивна наука и психология“ на Нов български университет. Специализирала е в Католическия университет в Неймеген, Холадния. Участвала е като експерт в множество национални и международни проекти. Мутафчиева е един от авторите за стандартите за ранно детско развитие, скрининг тест за 3 годишни деца, разработени с подкрепата на Уницеф, България . От 2009 до 2015 г. е член на управителния съвет на Българското дружество по психодрама и групова психотерапия, а от 2015 г. до 2017 г.е вицепрезидент на Федерацията на европейските психодрама тренинг организации.
Соня Семах
психолог, индивидуален и групов психодрама терапевт за деца и възрастни, фамилен консултант
Соня Семах е завършила бакалавърска програма „Психология“ и магистърска програма “Семейно консултиране” в Нов български университет. Придобила е квалификация за психодрама терапевт към институт за психодраматични практики „Хирон“ и за детски психодрама терапевт към Szenen институт, Германия и ИПП “Хирон”. Работила е като психолог в училище, детска градина и ясла. Има участие в национални проекти, свързани с детското развитие като например изследователски проект, финансиран от УНИЦЕФ България „Стандарти за ранно детско развитие и учене – възрастова валидизация” като експерт-наблюдател, както и в проекти, изследващи мисленето в детска възраст. Участвала е в множество международни семинари по психодрама. Провежда семинари на родителски теми, обвързани със системния подход във фамилната терапия. Провежда редица обучения на учителски екипи от образователния сектор с цел повишаване ефективността им на работа. Работи на български, английски и иврит.
Деница Петрова
психолог, индивидуален и групов психотерапевт за деца и възрастни
Деница Петрова е завършила бакалавърска програма „Психология“ и магистърска програма „Клинична социална работа“ в Нов български университет. Придобила е квалификации като Юнгиански ориентиран психодрама терапевт към Институт за психодраматични практики „Хирон” и детски психодрама терапевт към Szenen институт, Германия и ИПП “Хирон”. Работила е като психолог в Център за настаняване от семеен тип за деца и младежи с увреждания, в Център за социална рехабилитация и интеграция, както и като училищен психолог. Работила е и като супервизор по проекти за Намаляване на бедността и насърчаване на социалното включване финансирани по ОП Развитие на човешките ресурси 2014-2020 г. Провежда обучения на екипи в ЦНСТ и ЦСРИ. Водещ на групи по детска психодрама. Участва като експерт в проекти, финансирани от национални и международни програми. Участвала е в множество международни семинари по психодрама.
Дара Василева
психолог, психодрама асистент, психодрама терапевт за деца и възрастни под супервизия
Дара Василева е завършила бакалавърска програма „Психология“ на английски език с допълнителна втора специалност по Логопедия, както и магистърска програма „Психология на развитието“ в Нов Български Университет. Има опит в областта на детското развитие; научни изследвания, свързани с мисленето при деца в предучилищна възраст; сътрудник към лабораторията по когнитивно развитие на НБУ; бивш стажант в дневен център за деца от аутистичния спектър, както и участие в лекции и семинари в областта на психология на детското развитие и в областта на психодрамата. Придобила е квалификации като детски психодрама терапевт към Interplay International Institute. Обучава се в психодрама за възрастни към институт за психодраматични практики „Хирон“. Участвала е в европейски проект за социално включване на деца и младежи, настанени в резидентни услуги. Работи като психолог в детска градина.
Десислава Колева
психолог, психодрама терапевт
Десислава Колева е завършила бакалавърска степен „Психология“ и магистърска степен „Психология на развитието“ в Нов Български Университет. През 2016г. придобива квалификация психодрама – терапевт към институт по психодраматични практики „Хирон“. През 2020г. завършва обучението си за психодрама за деца. Водещ на обучителни групи по психодрама под супервизия, пациентски групи за възрастни и психодраматични групи за деца от 4 до 12г. и младежи до 17г. В момента завършва програма за обучители към институт по психодраматични практики „Хирон“. Има придобити квалификация за консултант по хранителни нарушения към Институт „Уникал“, работа с деца от 6 до 12г и деца със СОП по метода „Монтесори“ към Асоциация Монтесори „Ръка за ръка“. Работи като училищен психолог за деца със СОП. Участвала е в проекти свързани с детското развитие и прилагане на иновативни методи за работа с деца. Работи с деца в насока сензорна интеграция.
Николай Коев
психолог, юнгиански ориентиран психодрама терапевт
Николай Коев е завършил бакалавърска програма „Психология“ и семестриално завършил магистърска програма по „Психология на развитието” в Нов български университет. Той е юнгиански ориентиран психодрама терапевт, като продължава обучението си в психодрама за деца съвместно с Център Когнитива и немския институт за психодрама Szenen. Водещ на групи по Юнгианска психодрама за възрастни и психодрама за деца. Участвал е в европейски проект за социално включване на деца и младежи, настанени в резидентни услуги. В момента работи и като училищен психолог. Участвал е в множество международни семинари в областта на психодрамата.
Александра Саркизова
психолог, психодрама терапевт за деца и възрастни под супервизия
Александра Саркизова е завършила бакалавърска програма „Психология“ в Нов български университет с допълнителна професионална квалификация по логопедия. Има опит в психодиагностиката на деца в предучилищна възраст и психодиагностика на деца с комуникативни нарушения и деца със специални образователни потребности. Участвала е в научни проекти, които изследват мисленето на деца в предучилищна и училищна възраст от различни етнически общности в България. В момента се обучава по психодрама към институт за психодраматични практики „Хирон“, както и в психодрама за деца съвместно с Център Когнитива и немския институт за психодрама Szenen. Има сертификати от участия в обучения, проекти и семинари в областта на психология на детското развитие и детска психопатология.
Ваня Димова
психолог, психодрама асистент
Ваня Димова е завършила бакалавърска програма „Психология“ и магистърска програма „Психология на развитието“ в Нов български университет. Участвала е в европейски проект за социално включване на деца и младежи, настанени в резидентни услуги. Като сътрудник към лабораторията по когнитивно развитие на НБУ е участвала в научни проекти, които изследват ранното детско развитие и мисленето на децата. Работила е като психолог в училище. Обучава се в психодрама за възрастни към институт за психодраматични практики „Хирон“, както и в психодрама за деца съвместно с Център Когнитива и немския институт за психодрама Szenen. Има сертификати от участия в обучения, проекти и семинари в областта на детското развитие и психодрамата. Има придобита квалификация за работа с деца от 6 до 12г. и деца със СОП по метода „Монтесори“ към Асоциация Монтесори „Ръка за ръка“.
Лиляна Иванова
психодрама терапевт за деца, психодрама асистент
Лиляна Иванова е завършила бакалавърска степен “Английска филология” в СУ “Св Климент Охридски” и семестриално завършила магистърска програма “Психология на Развитието” към Нов Български Университет. Придобила е квалификация като психодрама асистент към Институт по Психотерапия Бернхард Ахтерберг и е сертифицирана като психодрама терапевт за деца и юноши към Психодрама институт Szenen, Кьолн и Институт за Психодраматични Практики Хирон. Участвала е в европейски проект за социално включване на деца и младежи, настанени в резидентни услуги.
Елена Михайлова-Бурова
психолог, психодрама терапевт за деца и възрастни под супервизия
Елена Михайлова – Бурова е завършила бакалавърска програма „Психология“ в Нов български университет с допълнителна професионална квалификация по логопедия. Има опит в психодиагностика на деца в предучилищна възраст и психодиагностика на деца с комуникативни нарушения. Участвала е в научни проекти, които изследват мисленето на деца в предучилищна и училищна възраст от различни етнически общности в България. Придобила е квалификации като детски психодрама терапевт към Interplay International Institute. Обучава се в психодрама за възрастни към институт за психодраматични практики „Хирон“. Има сертификати от участия в обучения, проекти и семинари в областта на психология на детското развитие.
Димитър Мутафчиев
психолог, психодрама терапевт за деца под супервизия
Димитър Мутафчиев е завършил бакалавърска програма „Психология“ в
"Universiteit van Amsterdam" в Амстердам с допълнителна специализация по
клинична психология. Участва като младши изследовател в Evidence-Based
Trauma Stabilization Project (EBTS– 2017-2019), финансиран от Еразъм+ на
ЕС. От 2024 г., участва като сътрудник в PlayMore Project, финансиран
от Еразъм+ за интеграция на психодрама метода в детски градини.
Юлиана Цветкова
логопед, педагог
Юлиана Цветкова е практикуващ логопед и педагог. Завършила е предучилищна педагогика и логопедия във Великотърновски университет "Св. Св. Кирил и Методий". Има четири годишен опит като логопед в държавна институция "Дневен център за деца с увреждания". Повишила е квалификацията си, като е преминала обучения за "ИЗСЛЕДВАНЕ НА ФОНОЛОГИЧНОТО ОСЪЗНАВАНЕ И БЪРЗОТО СЕРИЙНО НАЗОВАВАНЕ КАТО ПРЕДИКТОРИ ЗА НАРУШЕНИЯТА НА ЧЕТЕНЕТО ПРИ ДЕЦА И УЧЕНИЦИ ОТ 4 ДО 7 ГОДИНИ ЧРЕЗ КАРТИНЕН ТЕСТ ЗА ФОНОЛОГИЧНО ОСЪЗНАВАНЕ /КТФО/" и РАЗВИТИЕТО НА ФОНОЛОГИЧНОТО ОСЪЗНАВАНЕ ПРИ ДЕЦА В ПРЕДУЧИЛИЩНА И НАЧАЛНА УЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ В ПОМОЩ НА ПРОЦЕСА НА ОГРАМОТЯВАНЕ към логопедичен център "Говори с мен".
Мартин Георгиев
психолог, психодрама асистент
Мартин Георгиев е завършил бакалавърска програма по психология в Нов
български университет. Последната година специализира с фокус към
социална и организационна психология. В момента е редовен студент към
магистърската програма в същия университет, специалност „Клинична
психология - психоаналитична перспектива“.
Дипломиран психодрама асистент за работа с възрастни към институт за
психодраматични практики „Хирон“.
Има опит в индивидуално консултиране и водене на психологически
събеседвания. Трупа опит като стажант - клиничен психолог. Посещава
редовно семинари и участва в различни проекти в областта на психодрамата
и в областта на психотерапията. Редовен член 102887 към ДПРБ „Дружество
на психолозите в Република България.“ Участвал на на 53rd DGPs
Congress/15th ÖGP Conference, September, 2024. Конгресът е на тема
Menschen Mitwelt Medien (Хората, околната среда и медиите), който се
провежда във Виена, Австрия.
Мартин Георгиев работи с възрастни. Владее английски и немски език.
Христина Тетимова
психолог, психодрама терапевт за деца, психодрама-асистент за възрастни
Христина придобита бакалавърска степен по Психология в Нов Български Университет, както и магистърска степен по Начална Педагогика към СУ “Климент Охридски”. Дипломиран психодрама асистент за работа с възрастни към институт за психодраматични практики „Хирон“, също дипломиран психодрама терапевт за деца в немския институт за психодрама Szenen.Има дългогодишен опит като педагог и психолог в детски градини. Има допълнителни квалификации и сертификати в различни области, свързани с детското развитие. Участва в международни проекти, насочени към подобряванре на психологическата работа за деца и учители в детските градини, както и за деца в Центрове за настаняване от семеен тип.
Stefan Flegelskamp
социален работник, психодрама обучител и терапевт за деца и възрастни, супервизор
Stefan Flegelskamp е специалист и обучител по психодрама с деца, специализиран да работи с деца, преживели травма. В продължение на 10 години той работи като психотерапевт в клиника за юноши, страдащи от зависимости. Има опит от 8 години като ръководител в институция за настаняване на деца, претърпели травма.
Между 2015 и 2017 той е член на управителния съвет на Федерацията на европейските психодрама тренинг организации (FEPTO).
Дългогодишен член е на Германската асоциация по психодрама (DeutscherFachverbandfür Psychodrama (DFP).
Понастоящем Stefan Flegelskamp е директор на Институт за психодрама„Szenen“, Кьолн, Германия, ко-директор на Международния Институт за Хуманистична Психотерапия с Деца ИнтерПлей Интернешънъл и е супервизор на отбора на Когнитива.